في خطوة هامة يتخذها مسؤولو التعليم في المملكة العربية السعودية، تم الإعلان عن إجراءات جديدة من التعليم السعودي تهدف إلى تقييم مديري المدارس وإيقاف تدريس المواد الأساسية واستبدالها بنظام بديل لعدد من الأسباب التي سوف نعرضها خلال السطور القادمة، حيث تأتي هذه القرارات الجديدة من أجل رفع كفاءة العملية التعليمية واستمراريتها من خلال تعزيز وتطوير دور كل من المدير والمعلم والطالب.
إجراءات جديدة من التعليم السعودي وتقييم مديري المدارس
اعلنت وزارة التعليم السعودية عن حزمة من الإجراءات اللازمة لتطوير وتعزيز عملية التعليم والتعلم من خلال قرارات جديدة تتعلق بالمديرين والمعلمين ومصلحة الطالب من أجل تطوير البيئة التعليمية، وقد جاءت تلك الإجراءات الجديدة متمثلة في عدد من النقاط الهامة التالية:
- إيقاف تدريس المواد الدراسية على يد معلمين غير متخصصين بالمادة، حيث يؤثر هذا بالسلب على فهم الطلاب وبالتالي تتأثر جودة التعليم، لذا لا يتم تدريس المواد الأساسية إلا من معلمي التخصص المؤهلين في نفس المجال .
- أما الإجراء الثاني فكان من نصيب مديري المدارس حيث سيتم عمل تقييم ذاتي لكل مدرسة ومديرها لضمان الشفافية بناء على عدد من المعايير منها، الالتزام بالنظام،ومدى التزام الطلاب بالحضور وكذلك مدى التحصيل الدراسي، ويهدف هذا إلى تحديد نقاط القوة والضعف بكل مدرسة ووضع خطط التحسين بناء على البيانات المعطاة.
إيصال الكتب الدراسية إلى منازل الطلبة
كما وضعت وزارة التعليم السعودي خطة لإيصال المواد الدراسية بسهولة إلى الطلبة في المنازل من أجل ضمان الحصول على الكتب والموارد التعليمية دون مواجهة أي عوائق، كما يهدف ذلك إلى الآتي:
- رفع عبء تأمين الكتب الدراسية عن كاهل أمور الأولياء.
- كما تهدف هذه الخطة إلى ضمان استلام الطلاب الكتب في الوقت المناسب.
- كما تهدف إلى تعزيز تجربة التعلم عن بعد في بعض الحالات التي تتطلب ذلك.
